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Pädagogik

Hilmar Gerber
Auschwitz-Fahrt künftig obligatorisch
Stiftung plant gigantisches Bewältigungs-Projekt für Schüler

Mariano Albrecht
Das Schweigen der Kinder
Erziehung ist mehr als Essen aufwärmen und den Fernseher anstellen

Karl Richter
Das Zauberwort heißt 'Inklusion'
Wie uns die Grünen wieder einmal die Gesamtschule unterjubeln wollen

Karl Richter
Die Bildungskatastrophe
Überfremdete Schulen, überforderte Lehrer

Kurt Zach
Ende des Experiments
Die Bildungskatastrophe ist auch eine Einwanderungskatastrophe

Hauke Nanninga
Erziehungsprogramm für "glückliche Sklaven"
Wirtschaftslobbyisten und Bildungsreformer fordern die Einschulung Vierjähriger zur frühzeitigen Meinungsdressur

Kampf gegen rechts im Kindergarten
Man beginnt bei den Kleinsten

Doris Neujahr
Mehr Intoleranz wagen
Warum das Experiment des Multikulturalismus menschenverachtend ist, wird immer offenbarer

Michael Paulwitz
Mut zur Ungleichheit
Schule in der Krise: Gleichschaltung führt in die Sackgasse. Differenzierung ist gefragt

Karl Richter
Neuer PISA-Schock
Warum das deutsche Bildungssystem kollabiert

Michael Winkler
Schule?
Der Ort, an dem Kinder für das Leben lernen sollen, ist zu einer Institution geworden, in der Kinder für das Leben verdorben werden.

Michael Winkler
Schule heute
Das heutige Schulsystem in Deutschland ist ein absolutes Wunder. Wir schaffen es, gleichzeitig in internationalen Vergleichen schlechte Plätze zu erzielen und dabei unsere Schüler so zu überfordern, daß ein Viertel davon Nachhilfestunden benötigt.

Sverre Gutschmidt
Unser Lehrer-Status quo
Pisa-Studien zeigen die Realitätsferne deutscher Bildungspolitik.

Die Wahrheit hinter PISA
Was der Bildung schadet
Schon seit 2003 ist bekannt: Ab einem Ausländeranteil von 20 Prozent sinken Lerntempo und Lernerfolg einer Klasse deutlich.

Weichen falsch gestellt
Bildungspolitik und Wirtschaftskrise

Karl Richter
Wer rettet unsere Schulen?
Deutscher Bildungsnotstand

Günter Zehm
Wir brauchen Vorbilder
Zur Schein-Diskussion über neue Eliten

Zahl der Analphabeten wächst
Eine bedrohliche Entwicklung


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